جديد في الموقع
الأبحاث المحكمة للمؤتمر العالمي التاسع للغة العربية وآدابها
أبحاث محكمة (الجزء الأول) اللسانيات: اضغط هنا أبحاث محكمة (الجزء الثاني) الأدبيات: اضغط هنا أبحاث محكمة (الجزء الثالث) التعليم: اضغط هنا
Read more
مقدمة
لم يعد التركيز في تعليم اللغة في عصر الرقمنة ينصب على القواعد والأنظمة والحفظ والروتين المعتاد، بل امتدَّ إلى استخدام اللغة والمعرفة الثقافية كوسيلة للتواصل والاتصال، وتبادل المعلومات مع الآخرين في جميع أنحاء العالم. إن توافر التكنولوجيا الرقمية في الوسط التعليمي يلغي الحدود الجغرافية والمادية، إذ يتعلم كلٌّ من أعضاء هيئة التدريس والطلاب على حدٍّ سواء الوصول إلى العالم حولهم؛ باستخدام اللغة التي أتقنوها واكتسبوها، وهذا السيناريو يحدث بالفعل لدى المشتغلين بمجال اللغة العربية وآدابها. إن استخدام اللغة للتواصل يعني القدرة على استخدامها بشكل أوسع في مجالات وأبعاد مختلفة، حيث تعد المعرفة بالثقافة أمرًا أساسيًا في القدرة على التواصل بنجاح، وتوفير أساس للفهم الذي يمكِّن المتحدثين من خلاله إنشاء معاني مشتركة، مع تبادل المفاهيم المشتركة، وطرق متنوعة لرؤية العالم. إن تداعيات انتشار اللغة العربية في الدول (العربية وغير العربية) تشتمل على جوانب متعددة، منها: التواصلية، والثقافية، واللغوية، والمعرفية، والدينية، والتي تعمل على إتقان اللغة لدى المتعلمين وتوسيع قدراتهم في التواصل، وإقامة علاقات مع الآخرين، بالشكل الذي يمكِّنهم من التفاعل مع أشخاص من ثقافات متنوعة، وبطرق تقدِّر أوجه التشابه، وتعترف بالاختلافات، فمعرفة اللغة تطور الفهم حول كيفية تطبيق العناصر الهيكلية والوظيفية لخلق الانسجام والوئام. كما تعمل اللغة أيضًا على توسيع قدرة الفرد على التفكير، واستخدام المعرفة بطريقة تفاعلية أثناء التواصل مع الآخرين. بالإضافة إلى ذلك، فإن الهدف الأكثر شيوعًا لإتقان اللغة العربية هو فهم جمال القرآن الكريم والكتب الدينية الأخرى حرفيًا ووظيفيًا، هذا على سبيل المثال لا الحصر، ومنها: التحديات التي تواجه ويتردد صداها في الدراسات اللغوية والأدبية للغة العربية في عصر الرقمنة.
أهداف المؤتمر
١. توفير منصة للباحثين والعلماء والخبراء لعرض أحدث نتائج أبحاثهم، ونظرياتهم، وابتكاراتهم حول طرق تناول الدراسات اللغوية والأدبية من خلال الإطار الحديث المعاصر. ٢. إتاحة الفرص للأكاديميين عامة والأكاديميين في مجال اللغة العربية وآدابها خاصة؛ للتواصل مع الزملاء والأقران في المجال، والمتعاونين المحتملين من جميع أنحاء العالم؛ لتعزيز التفاهم الثقافي المتبادل بينهم. ٣. الجمع بين الباحثين، والخبراء، والطلاب الدوليين؛ لتبادل المعرفة والخبرة، وبالتالي تشكيل شبكات تؤدي إلى تعاون بحثي جديد، وتبادل الأفكار والعلاقات المهنية في مجال اللغويات والأدب العربي. ٤. تمكين المشاركين من تحديد الطرق للعب دور حاسم في تحديد الإمكانيات التي لا نهاية لها للتقنيات الحديثة في دراسة اللغة العربية وآدابها، وبالتالي تعزيز التطوير المهني بين خبراء اللغة العربية وآدابها.
شعار المؤتمر – نحو لغة عربية منسجمة مع عصر التكنولوجيا الرقمية
____________________________________________
محاور المؤتمر الفرعية
التحول الرقمي في الدراسات العربية
استكشاف كيفية عمل الوسائط الرقمية، والمنصات عبر الإنترنت، والتكنولوجيا على تحويل إنتاج الدراسات العربية وتوزيعها واستهلاكها، وكذلك دمج التقنيات الرقمية في الدراسات العربية، مع إمكانية أن يشتمل ذلك على مناقشات حول الأرشفة الرقمية، وتحليل النصوص، واستخدام الذكاء الاصطناعي في ترجمة النصوص العربية، والاحتفاظ بها.
الحوار بين الثقافات
التركيز على التفاعلات بين الأدب العربي والآداب العالمية الأخرى ذات الثقافة المختلفة، بما في ذلك الدراسات المقارنة، وتأثير الأدب العربي في الحوارات العالمية، مع دراسة دور اللغة العربية في تشكيل الهويات الثقافية والفردية داخل الوطن العربي وخارجه، بالإضافة إلى تحليل عملية انعكاس الأدب العربي واستجابته للتغيرات الاجتماعية والسياسية في العالم العربي، بما في ذلك الثورات، والحركات الاجتماعية، والصراعات السياسية، كذلك عدم إغفال التقاطعات بين الأدب العربي والفنون الأخرى، بما في ذلك الفنون البصرية، والمسرح، والسينما، والموسيقى، مع التركيز على التعديلات، والإلهام، والتعاون. كما يمكن أن يشتمل ذلك على دراسات حول اللهجات، وسياسة اللغة، ودور اللغة العربية في التعليم والإعلام.
الاتجاهات المعاصرة في اللسانيات والأدب العربي
عرض الكُتَّاب والشعراء المعاصرين، مع التركيز على الاتجاهات والموضوعات والأساليب الناشئة في الأعمال الأدبية العربية الحديثة، وذلك بدراسة الكتابات العربية الحديثة، من الروايات، والأشعار، والكتابة في وسائل الإعلام غير التقليدية، كالمدونات، ووسائل التواصل الاجتماعي، والروايات المصورة، وغيرها، كما يمكن أن تركز المناقشات على الأنواع، والموضوعات الناشئة، وتأثير التغيرات السياسية والاجتماعية على الأدب.
الترجمة وعولمة الأدب العربي
دراسة دور الترجمة في إيصال الأدب العربي إلى الجماهير العالمية، بما في ذلك التحديات والاستراتيجيات التي تواجهها، ومدى تأثيرها على التفاهم بين الثقافات، كذلك التركيز على تحديات وفرص ترجمة الأدب العربي إلى اللغات الأخرى وبالعكس، إضافة إلى اشتمالها على المناقشات حول الفروق الثقافية الدقيقة، واختيار الأعمال للترجمة، ودور المترجمين.
أدب المرأة والطفل والشباب باللغة العربية
التركيز على أدب المرأة والطفل والشباب من خلال استكشاف الموضوعات، والاتجاهات، ودور الأدب في التعليم، والقيم المجتمعية، بالتزامن مع دراسة تمثيل قضايا النسوية، والنوع الاجتماعي في الأدب العربي من النصوص الكلاسيكية إلى الأعمال المعاصرة، إضافة إلى استكشاف المواضيع المساهمة من قبل الكاتبات والشاعرات في التراث الأدبي العربي.
الحفاظ على التراث الأدبي العربي
مناقشة تحديات واستراتيجيات الحفاظ على التراث الأدبي العربي، بما في ذلك المخطوطات والنصوص النادرة، والتقاليد الشفهية، من خلال التحقيق في تطور اللغة العربية، بالنظر في الاختلافات الجدلية، واللغة العربية المعيارية، وتأثير وسائل التواصل الاجتماعي والعولمة على استخدام اللغة.
الرقمنة المعاصرة وتعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
من خلال الأدوات الرقمية والتطبيقات التعليمية، أصبح من الممكن تعلم اللغة العربية بطرق مبتكرة وفعالة. توفر هذه التكنولوجيا محتوى تعليمي متنوعاً يتضمن الدروس التفاعلية، الفيديوهات، الألعاب التعليمية، ومنصات التعلم عبر الإنترنت. كما تسهم الرقمنة في تسهيل التواصل المباشر مع الناطقين باللغة العربية من خلال برامج المحادثة والتواصل .الاجتماعي، مما يعزز من المهارات الاتصالية يمتلكها الطلاب
لغة المؤتمر
اللغة العربية هي لغة المؤتمر، ولكن تُقبَل الأوراق المكتوبة باللغتين الملايوية والإنجليزية أيضًا، كما يتاح لمقدمي الأوراق البحثية تقديمها باستخدام إحدى اللغات الثلاث المذكورة أعلاه
تواريخ مهمة
الموعد النهائي لتقديم الملخصات: 25 أغسطس 2024 – بعد التمديدإعلان قبول الملخصات: من 28 يوليو 2024 وما فوقتقديم الورقة البحثية كاملة: 25 سبتمبر 2024 أو قبلهتقديم الفيديو (لمقدمي الفيديو فقط): 1 أكتوبر 2024 أو قبلهفعاليات المؤتمر: 22-23 أكتوبر …تسديد مبلغ رسوم المشاركة: 7 سبتمبر 2024 أو قبله
رسوم المشاركة
تشتمل الرسوم “وجهاً لوجه” على ما يأتي :ــ حقيبة المؤتمراتـ رحلة إلى كوالا لمبور ـ وجبات الطعام خلال المؤتمرـ كتاب المؤتمر الإلكترونيتشمل الرسوم “عن بُعدٍ” كتاب المؤتمر الإلكتروني
معايير تقديم الأوراق البحثية
سيتم تحكيم الأوراق من قبل محكمين متخصصين، والتي سيتم نشرها بعد ذلك في كتاب المؤتمر، وذلك يُنصح الباحثون بمراعاة ما يأتي:
ـ أن تكون الأوراق البحثية ضمن نطاق محاور المؤتمر.
ـ كتابة الملخص باللغة العربية في 200 كلمة.
ـ ألا يزيد عدد صفحات البحث عن 16 صفحة شاملة للمصادر والمراجع والملاحق.
ـ كتابة المقالة البحثية في ميكروسوفت أوفيس.
Traditional Arabic ـ نوع الخط.
ـ حجم16، التباعد مفرد.
ـ ويجب ألا يزيد عدد صفحات الورق عن 16 صفحة.
اضغط هنا تقديم الأوراق ـ .
ـ مراعاة أخلاقيات الكتابة الأكاديمية.
Chicago ـ تنسيق كتابة الورقة بطريقة شيكاغو.
المدفوعات
ـ يتم الدفع إلكترونيا عن طريق تحويل الرسوم المحددة أعلاه حسب التفصيل الآتيBank: Bank Muamalat Malaysia BerhadBank Account No: 14070000004716 Bank Account name: UIAM Operating Account
Beneficiary Name: Finance Director IIUM
Swift Code: BMMBMYKL
ـ يرجى كتابة الأمور التالية في الإيصال للأهمية وإرساله إلى سكرتيرية المؤتمر
* ICALL2024
* Paper ID number
Beneficiary Name: Finance Director IIUM
Swift Code: BMMBMYKL
ـ يرجى كتابة الأمور التالية في الإيصال للأهمية وإرساله إلى سكرتيرية المؤتمر
* ICALL2024
* Paper ID number
الإقامة
انقر الرابط أدناه للفنادق تقع بالقرب من مكان انعقاد المؤتمر *
https://www.traveloka.com/en-my/hotel/malaysia/landmark/international-islamic-university-malaysia-91663816548308 للسكن في الحرم الجامعي، يرجى الطلب عبر البريد الإلكتروني أدناه ـ بالتوفر *rsd.rmu@iium.edu.my
المنظم الرئيس
قسم اللغة العربية وآدابهاعبد الحميد أبو سليمان لكلية معارف الوحي والعلوم الإنسانيةالجامعة الإسلامية العالمية، ماليزيا
المنظم المشارك
أكاديمية دراسات اللغة * جامعة التكنولوجيا مارا، ماليزياكلية الدراسات الإسلامية والعلوم الاجتماعية * جامعة السلطان أزلان شاه
